调查选取了中国北京、上海、广州和成都4个城市的2027名青少年为样本，结果发现，大多数青少年都能“在24小时内完成39小时的活动”。但调查者指出，这个结果并不值得欣喜，并非指这些孩子具有同时处理多项工作的超长能力，而是在快节奏的生活中，孩子表现出浮躁与焦虑。

　　调查中，思纬市场调查公司中国区首席执行官达里尔·安德鲁称，这些青少年“非常忙碌”，他们边阅读报刊边在网络上下载资料、电影；他们边打网络游戏边发送电子邮件或短信。一位母亲也说，她的女儿边看书边听歌，一会去网络论坛聊天、一会又跑去写博客，总之就是不能专心。

　　对此，中国青少年研究中心副主任孙云晓接受《生命时报》记者采访时指出，这体现出网络时代的便捷，同时也让孩子们在快节奏的生活中变得浮躁，甚至焦虑。他们已经习惯了数字化时代下的“多任务”，以至于让孩子们认为，只有一会干干这、一会干干那，才是生活的常态。正如调查中提到，很多孩子说只有这样“一心多用”才感到心安。“这对孩子十分不利，越是在这种数字化时代，越要培养他们专心的习惯。”孙云晓称。

　　“培养专心的习惯其实不难，坚持训练就可以。”孙云晓提到，他们曾对很多家长建议，挑选孩子感兴趣的事情，如让孩子每天专心看1小时的书，期间不做其他活动。这样坚持21天就能初步养成专心的习惯，而坚持90天，则会成为一个成熟的习惯了，孩子的浮躁和焦虑会明显减少。▲